·
Contribuir
al desarrollo integral de niños y niñas, desde la gestación hasta su ingreso al
primer grado del Sistema Educativo Bolivariano. La formación está orientada a
las áreas: social, emocional, cognoscitiva, del lenguaje y psicomotora,
atendiendo al desarrollo de sus potencialidades y aprendizajes, en función al
contexto en el cual se desenvuelven.
·
Contribuir
a la formación de niños y niñas sanos, participativos, creativos, autónomos,
espontáneos, capaces de pensar por sí mismos, de resolver sus problemas, y
desenvolverse armoniosamente en diferentes contextos.
·
Proveer
a los niños y niñas de experiencias significativas que enriquezcan su vida y
faciliten el desarrollo pleno de sus potencialidades en las diversas áreas de
su personalidad.
·
La
formación de valores de identidad personal, cultural y nacional, de respeto y
cuidado hacia el entorno, de amor por el trabajo, de libertad, de justicia, de
honestidad, de comprensión, de tolerancia y de convivencia.
·
Contribuir
a la formación de hábitos de trabajo cooperativo y de convivencia social, que
permitan la participación del niño y la niña en la vida democrática, en
ejercicio de sus deberes y derechos, contribuyendo a la solución de los
problemas de la comunidad.
·
Fortalecer
las familias y a las comunidades en sus capacidades para la organización y
conducción de la acción educativa, facilitando el desarrollo infantil dentro de
un proceso de colaboración mutua.
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